天气转暖，圣博景色愈发盎然。近日，徐州市风化街中心小学的教师们本着研学后教的精神，来我馆进行校外研学活动，获取教育资源。活动开始，由我馆工作人员陪同，老师们先后去往圣旨博物馆与点石园参观。

知汉服 晓汉礼 

有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。

汉服作为华夏民族的外在符号和载体，承载了内在礼仪和文化，它的含义不仅包括衣冠华美 , 也包含了以衣冠为代表的华夏礼乐系统，即我们自身的传统文化体系。

总结为十六字就是： 华夏复兴，衣礼先行，始于衣冠，达于博远。

▲老师们穿上汉服颇有“窈窕淑女，君子好逑”的风韵▲

随着社会的不断发展，一些传统服饰早已淡出人们的视野。身着传统服饰，衣冠礼乐，这样诗意且古色古韵的场面又在圣旨博物馆重现。

▲礼仪老师 亲自示范▲

▲老师们举手投足间 彰显风采▲

初春的点石园春色撩人、古朴凝香,正是了解古韵悠然的汉服的好时候。越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。着我汉家衣裳，再奏盛世华章。

妙拓焕神采 古陶色留香

中国的拓印技术已有一千多年的历史。为我国一项古老的传统技艺，是使用宣纸和墨汁，将碑文、器皿上的文字或图案，清晰地拷贝出来的一种技能。不同的器物有不同的拓印方法。这次活动分别准备了瓦当、木刻年画、汉砖等。

在认真听了拓片老师的讲解后，大家热情参与进去。涂墨、喷水、拍打、拓印所有的工序井然有序的进行。

▲老师们展示自己的拓片作品▲

美来自于生活，制陶者正是从表现生活的角度，有寓意地，间接表现了人的思想和感情，或直接描绘了现实生活的风俗和风貌。

▲陶艺老师 示范制作陶俑▲

陶俑产生于中国古代。汉代是中国历史上雕塑艺术大发展的时期，也是陶俑艺术最为鼎盛的时候。老师们在我馆陶艺老师的带领下，也做出了满意的工艺品。

▲老师们制作出的12生肖陶俑头像 惟妙惟肖▲

通过这次的活动，不仅拉进了圣旨博物馆与风化街中心小学之间的合作关系，也让更多人认识到传统艺术工艺的有趣，促进了历史文化的传播。

中华民族文化，源远流长。滚滚的历史长河，还有更多瑰宝待我们发掘，希望我国的历史文化能得到更好的保护和传承。知历史，才可图未来，爱国要从热爱我们的历史发展，热爱传统文化开始。